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	<title>Comentarios en: Repaso al mileurismo</title>
	<link>http://juanlu.eltridente.org/archivos/2007/01/14/repaso-al-mileurismo/</link>
	<description>la mirada del hombre que quisiera ser &#124; juan luis sánchez</description>
	<pubDate>Sat, 06 Sep 2008 01:26:15 +0000</pubDate>
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		<title>By: Ximo ephedra.</title>
		<link>http://juanlu.eltridente.org/archivos/2007/01/14/repaso-al-mileurismo/#comment-562665</link>
		<dc:creator>Ximo ephedra.</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 19 Aug 2008 13:33:39 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;strong&gt;Ximo ephedra....&lt;/strong&gt;

Ximo ephedra....</description>
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<p>Ximo ephedra&#8230;.</p>
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		<title>By: Clara</title>
		<link>http://juanlu.eltridente.org/archivos/2007/01/14/repaso-al-mileurismo/#comment-502138</link>
		<dc:creator>Clara</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 01 Jun 2008 22:21:18 +0000</pubDate>
		<guid>http://juanlu.eltridente.org/archivos/2007/01/14/repaso-al-mileurismo/#comment-502138</guid>
		<description>Escandalizada estoy de topar con un argumento tan fatuo como el que reza: "A los ingleses les enseñan a razonar, entender y organizar. A los españoles les enseñan a memorizar, repetir y obedecer. El resultado es que los mejores expedientes también son mileuristas, cosa que sorprende hasta que te das cuenta que ser un alumno sobresaliente en memorizar, recitar y obedecer te llevará a ser….mileurista". 

Así, por un lado, ¿debemos creer que los hooligans de Sheffield que llegan cada semana a Barcelona en vuelos low-cost, se llenan las panzas de sangría a las 12 de la mañana y gritan como becerros en el autobús "razonan, entienden y organizan?" mejor que los españoles ¿Tan poco valoramos lo que somos?

Y, segundo, argumentos como éstos sólo son la falsa salvaguarda de los que compensan su estrechez de miras, su falta de aprecio por la cultura y su rechazo al pensamiento ilustrado porque han visto que ser los rebeldes del colegio, los de las malas notas y los graciosos del corrillo ahora les compensa, ahora que pueden seguir haciendo las putadas que hacían antes, pero como brokers exitosos de una empresa carroñera, sin escrúpolos y falta de moral como tantas hay en este país.

¿Eso es lo que queremos que aprendan los niños y jóvenes? ¿A ser unos listillos? ¿A aprender que "el que jode primero, jode mejor"? ¿A despreciar los libros, el conocimiento y el saber en pos de una ignorancia cada día más atrevida, más sucia y más autocomplaciente? 

A vosotros, los que pensáis así, más os vale nunca quejaros de las putadas que os hace Telefónica, de las cabronadas que sufrís de vuestros compañeros de trabajo o de la mala leche que reina en la calle; al fin y al cabo, los que os joden a vosotros también son los que un día aprendieron a "no memorizar, recitar y obedecer" para comenzar a vivir como les da la gana y sin tener en cuenta a nadie, en una sociedad cada día más egoísta y deshumanizada, que creen suya y de nadie más. Ahí lo dejo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Escandalizada estoy de topar con un argumento tan fatuo como el que reza: &#8220;A los ingleses les enseñan a razonar, entender y organizar. A los españoles les enseñan a memorizar, repetir y obedecer. El resultado es que los mejores expedientes también son mileuristas, cosa que sorprende hasta que te das cuenta que ser un alumno sobresaliente en memorizar, recitar y obedecer te llevará a ser….mileurista&#8221;. </p>
<p>Así, por un lado, ¿debemos creer que los hooligans de Sheffield que llegan cada semana a Barcelona en vuelos low-cost, se llenan las panzas de sangría a las 12 de la mañana y gritan como becerros en el autobús &#8220;razonan, entienden y organizan?&#8221; mejor que los españoles ¿Tan poco valoramos lo que somos?</p>
<p>Y, segundo, argumentos como éstos sólo son la falsa salvaguarda de los que compensan su estrechez de miras, su falta de aprecio por la cultura y su rechazo al pensamiento ilustrado porque han visto que ser los rebeldes del colegio, los de las malas notas y los graciosos del corrillo ahora les compensa, ahora que pueden seguir haciendo las putadas que hacían antes, pero como brokers exitosos de una empresa carroñera, sin escrúpolos y falta de moral como tantas hay en este país.</p>
<p>¿Eso es lo que queremos que aprendan los niños y jóvenes? ¿A ser unos listillos? ¿A aprender que &#8220;el que jode primero, jode mejor&#8221;? ¿A despreciar los libros, el conocimiento y el saber en pos de una ignorancia cada día más atrevida, más sucia y más autocomplaciente? </p>
<p>A vosotros, los que pensáis así, más os vale nunca quejaros de las putadas que os hace Telefónica, de las cabronadas que sufrís de vuestros compañeros de trabajo o de la mala leche que reina en la calle; al fin y al cabo, los que os joden a vosotros también son los que un día aprendieron a &#8220;no memorizar, recitar y obedecer&#8221; para comenzar a vivir como les da la gana y sin tener en cuenta a nadie, en una sociedad cada día más egoísta y deshumanizada, que creen suya y de nadie más. Ahí lo dejo.</p>
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		<title>By: Trylobytero</title>
		<link>http://juanlu.eltridente.org/archivos/2007/01/14/repaso-al-mileurismo/#comment-62459</link>
		<dc:creator>Trylobytero</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 23 Jan 2007 18:57:25 +0000</pubDate>
		<guid>http://juanlu.eltridente.org/archivos/2007/01/14/repaso-al-mileurismo/#comment-62459</guid>
		<description>¿Y el que quiere ser funcionario de enseñanza (profesor) para intentar cambiar eso desde dentro invitando a los alumnos a pensar? ¿También es anti-emprendedor?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>¿Y el que quiere ser funcionario de enseñanza (profesor) para intentar cambiar eso desde dentro invitando a los alumnos a pensar? ¿También es anti-emprendedor?</p>
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		<title>By: Joan Planas</title>
		<link>http://juanlu.eltridente.org/archivos/2007/01/14/repaso-al-mileurismo/#comment-62141</link>
		<dc:creator>Joan Planas</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 23 Jan 2007 09:42:11 +0000</pubDate>
		<guid>http://juanlu.eltridente.org/archivos/2007/01/14/repaso-al-mileurismo/#comment-62141</guid>
		<description>por eso siempre suspendía, nunca fui bueno memorizando, repitiendo y obedeciendo, me empeñaba en entender y razonar, pero siempre me decían que pensaba demasiado...  ;-)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>por eso siempre suspendía, nunca fui bueno memorizando, repitiendo y obedeciendo, me empeñaba en entender y razonar, pero siempre me decían que pensaba demasiado&#8230;  <img src='http://juanlu.eltridente.org/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /></p>
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		<title>By: Blog de Joan Planas</title>
		<link>http://juanlu.eltridente.org/archivos/2007/01/14/repaso-al-mileurismo/#comment-62140</link>
		<dc:creator>Blog de Joan Planas</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 23 Jan 2007 09:39:45 +0000</pubDate>
		<guid>http://juanlu.eltridente.org/archivos/2007/01/14/repaso-al-mileurismo/#comment-62140</guid>
		<description>[...] En VIMOZ hablamos del emprendedor y lo difícil que es conseguir dinero para los proyectos de &#8220;riesgo&#8221; como visuarios.com, hoy leyendo un post en El Oyente)) reflexionando sobre los mileuristas me he topado con una reflexión de Martin Varsavsky que merece la mayor atención para todos los profesores: [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] En VIMOZ hablamos del emprendedor y lo difícil que es conseguir dinero para los proyectos de &#8220;riesgo&#8221; como visuarios.com, hoy leyendo un post en El Oyente)) reflexionando sobre los mileuristas me he topado con una reflexión de Martin Varsavsky que merece la mayor atención para todos los profesores: [&#8230;]</p>
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		<title>By: juanlu</title>
		<link>http://juanlu.eltridente.org/archivos/2007/01/14/repaso-al-mileurismo/#comment-60277</link>
		<dc:creator>juanlu</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 17 Jan 2007 23:20:01 +0000</pubDate>
		<guid>http://juanlu.eltridente.org/archivos/2007/01/14/repaso-al-mileurismo/#comment-60277</guid>
		<description>Rojo!!! ;) 

Si hubiera voluntad social, habría voluntad política. Es un axioma en el que creo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Rojo!!! <img src='http://juanlu.eltridente.org/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Si hubiera voluntad social, habría voluntad política. Es un axioma en el que creo.</p>
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		<title>By: Pau</title>
		<link>http://juanlu.eltridente.org/archivos/2007/01/14/repaso-al-mileurismo/#comment-59547</link>
		<dc:creator>Pau</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 16 Jan 2007 16:31:10 +0000</pubDate>
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		<description>Está claro que la educación es un factor fundamental, y que el sistema español es penoso. Apoyo en parte la tesis de Varsavsky: el sistema educativo no premia la creatividad, nos hacen creer desde pequeños en que ir por el camino marcado nos dará seguridad y sobre todo es muy cierto que la cultura emprendedora no está arraigada en España por una cuestión cultural: mira ese, se cree que va a hacer algo. Pero... no todo se explica con esto, creo yo: pese a todo lo que dice Varsavsky, en España ha aumentado el número de ricos muchísimo: un dato: bajan las matriculaciones de turismos de clase baja y media y aumentan un 100% las matriculaciones de la gama alta y lujo. Hay más ricos y, por tanto, más mileuristas. Que no nos engañen con pamplinas. todo lo anterior cuenta, pero lo que no hay es voluntad política (y quizá tampoco social) de promover una estructura social que redistribuya mejor la riqueza. Llamadme rojo o lo que queráis, pero es que creo que es algo evidente para cualquiera... o... ¿no?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Está claro que la educación es un factor fundamental, y que el sistema español es penoso. Apoyo en parte la tesis de Varsavsky: el sistema educativo no premia la creatividad, nos hacen creer desde pequeños en que ir por el camino marcado nos dará seguridad y sobre todo es muy cierto que la cultura emprendedora no está arraigada en España por una cuestión cultural: mira ese, se cree que va a hacer algo. Pero&#8230; no todo se explica con esto, creo yo: pese a todo lo que dice Varsavsky, en España ha aumentado el número de ricos muchísimo: un dato: bajan las matriculaciones de turismos de clase baja y media y aumentan un 100% las matriculaciones de la gama alta y lujo. Hay más ricos y, por tanto, más mileuristas. Que no nos engañen con pamplinas. todo lo anterior cuenta, pero lo que no hay es voluntad política (y quizá tampoco social) de promover una estructura social que redistribuya mejor la riqueza. Llamadme rojo o lo que queráis, pero es que creo que es algo evidente para cualquiera&#8230; o&#8230; ¿no?</p>
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		<title>By: Dani Basteiro</title>
		<link>http://juanlu.eltridente.org/archivos/2007/01/14/repaso-al-mileurismo/#comment-59485</link>
		<dc:creator>Dani Basteiro</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 16 Jan 2007 14:43:20 +0000</pubDate>
		<guid>http://juanlu.eltridente.org/archivos/2007/01/14/repaso-al-mileurismo/#comment-59485</guid>
		<description>Pues amargo, cómo va a saber. El sistema educativo falla desde primaria. Yo lo noto en lo mucho que me queda por aprender, y en muchos años de escuela en los que nunca tuve que dejarme los cuernos, en los que nunca se premió el esfuerzo. Un desperdicio. Y ahora cada vez es más difícil ponerse.

Buen post, figura!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Pues amargo, cómo va a saber. El sistema educativo falla desde primaria. Yo lo noto en lo mucho que me queda por aprender, y en muchos años de escuela en los que nunca tuve que dejarme los cuernos, en los que nunca se premió el esfuerzo. Un desperdicio. Y ahora cada vez es más difícil ponerse.</p>
<p>Buen post, figura!</p>
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